Pour le regroupement d'adaptation, les enfants, avec l'accord de leurs parents, y travaillent en groupement pédagogique. Ils apprennent ainsi à reconnaître et à surmonter leurs difficultés, à se concentrer ou à se relaxer pour apprendre, à se mobiliser pour réussir, tout en restant intégrés à leur groupe de classe.

Le projet pédagogique de l'école a pour objectif de développer chez l'enfant le souci de s'intéresser, de se questionner sur d'autres cultures, d'autres traditions. Notre conviction est que l'école a ce rôle d'assurer cette ouverture au monde, que la tolérance passe par la découverte de l'autre et que la différence est source de richesse.